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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Emily Hogikyan	1篇
	Jennifer Stojan	1篇
	Karri Grob	1篇
	Michelle Daniel	1篇
	Patricia Mullan	1篇

Willem de Grave

1篇

来源期刊

MedEdPublish

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

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1.Co-teaching in an Undergraduate Clinical Skills Course: Physicians and Social Behavioural Scientists Use a Shared Mental Model to Highlight Complementary Aspects of Medical Interviewing and Physical Exam Skills

作　　者：Emily Hogikyan ;Jennifer Stojan ;Karri Grob 等

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(3):1-11.doi:10.15694/mep.2019.000211.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172071

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