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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Florian Berding	1篇
	Janes Buschenlange	1篇
	Katharina Rolf-Wittlake	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

World Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Katharina Rolf-Wittlake")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Impact of Different Levels of Epistemic Beliefs on Learning Processes and Outcomes in Vocational Education and Training

作　　者：Florian Berding ;Katharina Rolf-Wittlake ;Janes Buschenlange

出　　处：World Journal of Education. 2017 ;7(3):p103.doi:10.5430/wje.v7n3p103

出版社：Sciedu Press

文章 ID：197685547

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