首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2005	1篇
	2001	2篇

作者

	Katherine Everest	3篇
	Philip Payne	2篇
	John Taylor	1篇
	Marie Scopes	1篇

来源期刊

	Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services	2篇
	LLJournal	1篇

学科主题

	图书馆学	2篇
	文学	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Katherine Everest")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Libraries on Learning, Teaching and Research

作　　者：Katherine Everest ;Philip Payne

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2001 ;25(81):18-22.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182320378

文章详细全文下载
2.Leeds Metropolitan University: the impact of the Information Literacy Framework

作　　者：Katherine Everest ;Marie Scopes ;John Taylor

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2005 ;29(91).

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182321984

文章详细全文下载
3.The Impact of Libraries on Learning, Teaching and Research

作　　者：Katherine Everest ;Philip Payne

出　　处：LLJournal. 2001 ;25(81):18-22.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184640883

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有