1.La valutazione nel contesto scolastico. Misurare per capire

作　　者：KATIA MONTALBETTI

出　　处：Education Sciences & Society. 2011 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553074

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2.La ricerca pedagogica: conoscere, intervenire, comunicare

作　　者：KATIA MONTALBETTI

出　　处：Education Sciences & Society. 2012 ;3(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553102

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3.Competenza di ricerca e pratica professionale docente

作　　者：Katia Montalbetti

出　　处：Education Sciences & Society. 2015 ;6(1):83-109.

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：114147678

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4.La valutazione nel contesto scolastico. Misurare per capire

作　　者：KATIA MONTALBETTI

出　　处：Education Sciences & Society. 2012 ;2(2).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：185448719

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5.Le dimensioni "deeply" e "broadly" nella ricerca educativa. Lezioni apprese da una ricerca su valutazione e governance nelle scuole

作　　者：Katia Montalbetti ;Emanuele Rapetti

出　　处：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2015 ;10(3):1-16.doi:10.6092/issn.1970-2221/5909

出版社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna

文章 ID：185139383

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6.Learning assessment skills in higher education: students at work

作　　者：Katia Montalbetti ;Enrico Orizio

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2020 ;20(1).doi:10.13128/form-8250

出版社：Form@re

文章 ID：1028031515

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	KATIA MONTALBETTI	3篇
	Katia Montalbetti	3篇
	Emanuele Rapetti	1篇
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	Education Sciences & Society	4篇
	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	1篇
	Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education	1篇

	2020	1篇
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