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2篇

出版年度

2011

2篇

作者

	Jim Parsons	2篇
	Kelly Harding	2篇

来源期刊

	E-Journal of Organizational Learning and Leadership	1篇
	Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry	1篇

学科主题

社会科学总论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Post-Colonial Theory and Action Research

作　　者：Jim Parsons ;Kelly Harding

出　　处：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry. 2011 ;2(2).

出版社：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)

文章 ID：85259197

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2.Research Reflections About When Schools Work Well: Twenty-one Specific Activities for Improving Schools

作　　者：Jim Parsons ;Kelly Harding

出　　处：E-Journal of Organizational Learning and Leadership. 2011 ;9(1):97.

出版社：weLEAD Inc., Ohio

文章 ID：85254969

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