作 者:Kennya Ferreira Silva Miranda ;Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto ;Arilise Moraes de Almeida Lopes
出 处:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(1):395-404.doi:10.22456/1679-1916.95847
出 版 社:CINTED/UFRGS
文 章 ID:240118583