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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Keoma Tabosa Guimarães Matias	1篇
	Kênio Erithon Cavalcante Lima	1篇

来源期刊

Comunicações

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A formação da identidade docente no contexto da interiorização da Educação Superior Pública em Pernambuco

作　　者：Kênio Erithon Cavalcante Lima ;Keoma Tabosa Guimarães Matias

出　　处：Comunicações. 2019 ;26(3):191-216.doi:10.15600/2238-121X/comunicacoes.v26n3p191-216

出版社：Universidade Metodista de Piracicaba

文章 ID：255109563

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