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4篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Khairil Razali	4篇
	Husnul Khatimah	2篇
	Miftahul Jannah	2篇
	Rosdiana	1篇
	Saiful Akmal	1篇

Yuni Setia Ningsih

1篇

来源期刊

	Al-Ta'lim	1篇
	ELT Forum: Journal of English Language Teaching	1篇
	GEEJ (Getsempena English Education Journal)	1篇
	Register Journal	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言、文字	2篇

语种

	英文	3篇
	阿拉伯语	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Mingle Model for Teaching English Speaking Skill for College Students

作　　者：Khairil Razali ;Khairil Razali ;Miftahul Jannah 等

出　　处：Al-Ta'lim. 2015 ;22(1):1-9.doi:10.15548/jt.v22i1.115

出版社：State Institute of Islamic Studies Imam Bonjol Padang

文章 ID：253513244

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2.Autonomous Learning Writing Promoted by the Use of Facebook Group

作　　者：Khairil Razali ;Husnul Khatimah

出　　处：Register Journal. 2013 ;6(2):101-124.doi:10.18326/rgt.v6i2.101-124

出版社：IAIN Salatiga

文章 ID：252059360

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3.WONDERFUL OR AWFUL? STUDENT-TEACHERS’ CLASSROOM MANAGEMENT EXPERIENCES IN PRACTICUM TEACHING

作　　者：Saiful Akmal ;Khairil Razali ;Yuni Setia Ningsih 等

出　　处：GEEJ (Getsempena English Education Journal). 2019 ;6(1):13-22.

出版社：Lemlit STKIP Bina Bangsa Getsempena

文章 ID：253557347

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4.Periodic assignment: Exploring students’ perception and their academic achievement

作　　者：Husnul Khatimah ;Miftahul Jannah ;Khairil Razali

出　　处：ELT Forum: Journal of English Language Teaching. 2020 ;9(2):15-24.doi:10.15294/elt.v9i2.41226

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：267658545

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