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出版年度

	2022	1篇
	2018	1篇

作者

	Khateeb Ahmed Khan	2篇
	Rizwan Akram Rana	2篇
	Abdul Ghafoor	1篇
	Abdul Malik	1篇
	Afshan Naseem	1篇

	Asim Nazir	1篇
	Irfan Bashir	1篇

来源期刊

	Pakistan Journal of Education	1篇
	Webology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

伊朗

1篇

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共 2 条记录

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1.Effect of Working Memory on Students’ Attitude towards Mathematics at Secondary Level

作　　者：Asim Nazir ;Rizwan Akram Rana ;Khateeb Ahmed Khan

出　　处：Pakistan Journal of Education. 2018 ;35(3):97-118.

出版社：Allama Iqbal Open University

文章 ID：253492211

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2.Development And Validation Of Afshan Mathematics Anxiety Scale (Afmas)

作　　者：Afshan Naseem ;Rizwan Akram Rana ;Irfan Bashir 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):1991-2011.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890621

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1

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