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出版年度

	2018	1篇
	2012	1篇
	2008	1篇

作者

	Kinga Varga-Dobai	3篇
	Ruth Harman	1篇

来源期刊

	International Journal of Multicultural Education	2篇
	Folklore : Electronic Journal of Folklore	1篇

学科主题

	教育	2篇
	民俗学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	爱沙尼亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.From Folk Tales to Popular Culture: Poaching and Relevance in the Process of History

作　　者：Kinga Varga-Dobai

出　　处：Folklore : Electronic Journal of Folklore. 2008 ;40.

出版社：Estonian Literary Museum and Estonian Folklore Institute

文章 ID：86791500

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2.Critical Performative Pedagogy: Emergent Bilingual Learners Challenge Local Immigration Issues

作　　者：Ruth Harman ;Kinga Varga-Dobai

出　　处：International Journal of Multicultural Education. 2012 ;14(2).

出版社：Eastern University

文章 ID：99997743

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3.Remixing Selfies: Arts-based Explorations of Funds of Knowledge, Meaning-Making, and Intercultural Learning in Literacy

作　　者：Kinga Varga-Dobai

出　　处：International Journal of Multicultural Education. 2018 ;20(2):117-132.doi:10.18251/ijme.v20i2.1572

出版社：Eastern University

文章 ID：223917214

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