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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Carol Cox	1篇
	Hailee Baer	1篇
	Haley Bylina	1篇
	Kristen Welker	1篇
	Shelby Duessel	1篇

来源期刊

International Journal of Designs for Learning

1篇

学科主题

图书馆学、图书馆事业

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Chronic Condition E-Learning Module for School Nurses to Train Afterschool Teachers and Staff

作　　者：Kristen Welker ;Carol Cox ;Haley Bylina 等

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2021 ;12(3):49-56.doi:10.14434/ijdl.v12i3.31195

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：1037454278

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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