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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Beth L. MacDonald	2篇
	Colby Tofel-Grehl	2篇
	Kristin A. Searle	2篇

来源期刊

Education Sciences

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

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1.Play, Problem-Solving, STEM Conceptions, and Efficacy in STEM: An Introduction to the STEM in Early Childhood Education Special Issue

作　　者：Beth L. MacDonald ;Colby Tofel-Grehl ;Kristin A. Searle

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(5):352.doi:10.3390/educsci12050352

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037830092

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2.The Silent Path towards Medical Apartheid within STEM Education: An Evolving National Pedagogy of Poverty through the Absenting of STEM-Based Play in Early Childhood

作　　者：Colby Tofel-Grehl ;Beth L. MacDonald ;Kristin A. Searle

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(5):342.doi:10.3390/educsci12050342

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037830101

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1

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