首页期刊浏览 2025年04月21日星期一

登录注册

全文

有本地全文

21篇

出版年度

	2020	2篇
	2019	2篇
	2016	1篇
	2015	8篇
	2013	2篇

	2011	2篇
	2010	2篇
	2009	2篇

作者

	Kudek Mirošević, Jasna	21篇
	Opić, Siniša	4篇
	Bunjevac Nikodem, Silvija	3篇
	Nikodem, Krunoslav	3篇
	Jurčević Lozančić, Anka	2篇

	Rešetar, Tihana	2篇
	Bouillet, Dejana	1篇

文章类型

	Research Article	9篇
	Reviews	4篇

来源期刊

	Croatian Journal of Education	6篇
	Journal for educational and school issues	4篇
	Napredak	4篇
	Socijalna ekologija - Journal for Environmental Thought and Sociological Research	3篇
	Educational sciences	2篇

Kriminologija i Socijalna Integracija

2篇

学科主题

	教育	16篇
	社会学	3篇
	社会生活与社会问题	2篇

语种

	英文	15篇
	匈牙利语	4篇
	克罗地亚语	2篇

国别/地区

克罗地亚

21篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Kudek Mirošević, Jasna")))) )) ) )"

共 21 条记录

排序：全选导出：

1.PERCEPCIJA RAZREDNIČKIH KOMPETENCIJA UČENIKA NIŽIH I VIŠIH RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

作　　者：Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Kriminologija i Socijalna Integracija. 2013 ;20(2):47-58.

出版社：University of Zagreb

文章 ID：84208927

文章详细全文下载
2.PERCEPTION OF CLASSMASTERS’ COMPETENCIES BY THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS FROM LOWER AND HIGHER CLASSES

作　　者：Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Kriminologija i Socijalna Integracija. 2013 ;20(2):47-58.

出版社：University of Zagreb

文章 ID：84208928

文章详细全文下载
3.BEHAVIOURS TYPICAL OF ADHD

作　　者：Kudek Mirošević, Jasna ;Opić, Siniša

出　　处：Educational sciences. 2010 ;12(1 (19)):167-183.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078291

文章详细全文下载
4.PONAŠANJA KARAKTERISTIČNA ZA ADHD

作　　者：Kudek Mirošević, Jasna ;Opić, Siniša

出　　处：Educational sciences. 2010 ;12(1 (19)):167-183.

出版社：Faculty of teacher education

文章 ID：83078292

文章详细全文下载
5.Tretiranje učenika s ADHD poremećajem u redovitim osnovnim školama

作　　者：Opić, Siniša ;Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Napredak. 2011 ;152(1):75-92.

出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu

文章 ID：83067067

文章详细全文下载
6.Handling Students with ADHD Syndrome in Regular Elementary Schools

作　　者：Opić, Siniša ;Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Napredak. 2011 ;152(1):75-92.

出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu

文章 ID：83067068

文章详细全文下载
7.Text dramatisation — a possible approach in the creative therapy of children with solid tumours

作　　者：Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Napredak. 2009 ;150(2):168-189.

出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu

文章 ID：83067112

文章详细全文下载
8.Dramatizacija teksta — mogući pristup u kreativnoj terapiji djece sa solidnim tumorima

作　　者：Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Napredak. 2009 ;150(2):168-189.

出版社：Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu

文章 ID：83067113

文章详细全文下载
9.Konstruktivizam u suvremenom inkluzivnom odgoju i obrazovanju

作　　者：Jurčević Lozančić, Anka ;Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Journal for educational and school issues. 2015 ;64(4):541-560.

出版社：Hrvatsko pedagoško-književni zbor, ogranak Split i Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu

文章 ID：168574710

文章详细全文下载
10.Constructivism in contemporary inclusive education

作　　者：Jurčević Lozančić, Anka ;Kudek Mirošević, Jasna

出　　处：Journal for educational and school issues. 2015 ;64(4):541-560.

出版社：Hrvatsko pedagoško-književni zbor, ogranak Split i Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu

文章 ID：168574711

文章详细全文下载

1 2 3 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有