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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2012	1篇
	2003	1篇

作者

Lake, Robin J.

3篇

文章类型

Book Reviews

1篇

来源期刊

	Education Next	2篇
	Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk	1篇

学科主题

	社会学	2篇
	社会科学理论与方法论	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lake, Robin J.")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Commentary on "Alternative Strategies for Identifying High-Performing Charter Schools in Texas"

作　　者：Lake, Robin J.

出　　处：Journal of Applied Research on Children: Informing Policy for Children at Risk. 2012 ;3(2):17-21.

出版社：Texas Medical Center Library

文章 ID：94671207

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2.Should charter schools enroll more special education students: the key is innovation, not regulation.

作　　者：Lake, Robin J.

出　　处：Education Next. 2014 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955300

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3.Marginal Impact: time's too short for one kid at a time. (Book Review).

作　　者：Lake, Robin J.

出　　处：Education Next. 2003 ;(June).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：218288473

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