首页期刊浏览 2025年02月26日星期三

登录注册

全文

	有本地全文	10篇
	有全文链接	4篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2016	5篇

	2014	2篇
	2009	2篇

作者

	Lars Ulriksen	14篇
	Lene Møller Madsen	3篇
	Andrea Fransiska Møller Gregersen	2篇
	Camilla Falk Rønne Nissen	2篇
	Henriette T. Holmegaard	2篇

	Katrine Lindvig	2篇
	Anna Bager-Elsborg	1篇
	Ellen Karoline Henriksen	1篇
	Eva Lykkegaard	1篇
	Fredrik Jensen	1篇
	Henriette Tolstrup Holmegaard	1篇
	Kim Jesper Herrmann	1篇
	Rie Troelsen	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift	5篇
	Didáctica Geográfica	4篇
	Nordic Studies in Science Education	4篇
	Uniped	1篇

学科主题

	高等教育	5篇
	地理	4篇
	教育	4篇
	教育学	1篇

语种

	丹麦语	6篇
	英文	4篇
	西班牙语	4篇

国别/地区

	丹麦	5篇
	挪威	5篇
	西班牙	4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lars Ulriksen")))) )) ) )"

共 14 条记录

排序：全选导出：

1.Tilstræbt og realiseret tværfaglighed i universitetsundervisning

作　　者：Katrine Lindvig ;Lars Ulriksen

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2016 ;11(20):5-13.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184902710

文章详细全文下载
2.Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget skiftes?

作　　者：Camilla Falk Rønne Nissen ;Lars Ulriksen

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2016 ;11(20):14-103.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184902712

文章详细全文下载
3.Afsæt til videre diskussion af projektpædagogikken

作　　者：Lars Ulriksen

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2009 ;4(7):60-61.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184903078

文章详细全文下载
4.Afsæt til videre diskussion af projektpædagogikken

作　　者：Lars Ulriksen

出　　处：Didáctica Geográfica. 2009 ;4(7):60-61.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184904177

文章详细全文下载
5.Tilstræbt og realiseret tværfaglighed i universitetsundervisning

作　　者：Katrine Lindvig ;Lars Ulriksen

出　　处：Didáctica Geográfica. 2016 ;11(20):5-13.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184919373

文章详细全文下载
6.Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget skiftes?

作　　者：Camilla Falk Rønne Nissen ;Lars Ulriksen

出　　处：Didáctica Geográfica. 2016 ;11(20):14-103.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184919376

文章详细全文下载
7.Når forventningerne ikke stemmer overens med virkeligheden. En undersøgelse af de studerendes valg og strategier i overgangen til de længere videregående teknat-uddannelser

作　　者：Henriette T. Holmegaard ;Lene Møller Madsen ;Lars Ulriksen

出　　处：Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift. 2014 ;9(16):44-57.

出版社：Dansk Universitetspædagogisk Netværk

文章 ID：184919478

文章详细全文下载
8.Når forventningerne ikke stemmer overens med virkeligheden. En undersøgelse af de studerendes valg og strategier i overgangen til de længere videregående teknat-uddannelser

作　　者：Henriette T. Holmegaard ;Lene Møller Madsen ;Lars Ulriksen

出　　处：Didáctica Geográfica. 2014 ;9(16):44-57.

出版社：Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles

文章 ID：184907113

文章详细全文下载
9.Are leavers different from stayers?

作　　者：Anna Bager-Elsborg ;Kim Jesper Herrmann ;Rie Troelsen 等

出　　处：Uniped. 2019 ;42(02):139-156.doi:10.18261/issn.1893-8981-2019-02-03

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：249162380

文章详细全文下载
10.Balancing Cost and Value: Scandinavian Students’ First Year Experiences of Encountering Science and Technology Higher Education

作　　者：Fredrik Jensen ;Ellen Karoline Henriksen ;Henriette Tolstrup Holmegaard 等

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2018 ;14(1):3-21.doi:10.5617/nordina.2343

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：210312437

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有