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出版年度

	2021	1篇
	2018	2篇

作者

	Laura Boynton Hauerwas	3篇
	Meaghan Creamer	2篇
	Sandra B. Schneider	1篇
	Shea N. Kerkhoff	1篇

来源期刊

	Journal of Higher Education Outreach and Engagement	2篇
	Journal of Research in Childhood Education	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 3 条记录

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1.Engaging with Host Schools to Establish the Reciprocity of an International Teacher Education Partnership

作　　者：Laura Boynton Hauerwas ;Meaghan Creamer

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2018 ;22(2):157-188.

出版社：University of Georgia

文章 ID：248616341

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2.Engaging with Host Schools to Establish the Reciprocity of an International Teacher Education Partnership

作　　者：Laura Boynton Hauerwas ;Meaghan Creamer

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2018 ;22(2):157-188.

出版社：University of Georgia

文章 ID：223916957

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3.Glocality, Reflexivity, Interculturality, and Worldmaking: A Framework for Critical Global Teaching

作　　者：Laura Boynton Hauerwas ;Shea N. Kerkhoff ;Sandra B. Schneider

出　　处：Journal of Research in Childhood Education. 2021 ;35(2):185-199.doi:10.1080/02568543.2021.1900714

出版社：Association for Childhood Education International

文章 ID：1036270427

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1

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