作 者:Laurie O Campbell ;Samantha Heller ;Ronald F DeMara
出 处:International Journal of Engineering Pedagogy. 2019 ;9(4):63-75.doi:10.3991/ijep.v9i4.10363
出 版 社:International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH
文 章 ID:240115135
作 者:Glenda A. Gunter ;Laurie O. Campbell ;Junia Braga 等
出 处:Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2016 ;16(2):209-235.
出 版 社:Universidade Federal de Minas Gerais
文 章 ID:210968714
作 者:Laurie O Campbell ;Samantha Heller ;Ronald F DeMara
出 处:International Journal of Engineering Pedagogy. 2019 ;9(4):63-75.doi:10.3991/ijep.v9i4.10363
出 版 社:International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH
文 章 ID:254938886
作 者:Laurie O. Campbell ;Thomas Cox
出 处:Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2018 ;18(1):11-24.doi:10.14434/josotl.v18i1.21027
出 版 社:Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)
文 章 ID:213280008
作 者:Laurie O. Campbell ;Thomas Cox
出 处:The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2018 ;18(1):11-24.doi:10.14434/josotl.v18i1.21027
出 版 社:Indiana University
文 章 ID:213291710