1.تأثیر کارگاه آموزشی احیا قلبی- ریوی بر یادگیری پایدار پرستاران

作　　者：Leili Borimnejad ;Alireza Nikbakht Nasrabadi ;Hadi Mohammadi Mohammadi

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;7(2):209-215.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787146

文章详细全文下载
2.تأثیر آموزش گروهی و انفرادی بر پی‌گیری درمان و میزان بروز عوارض در بیماران مصرف‌کننده وارفارین بعد از تعویض دریچه قلب

作　　者：Leili Borimnejad ;Sedighe Asemi ;Niloufar Samiei 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(1):10-18.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787612

文章详细全文下载
3.تأثير کارگاه آموزشی احيا قلبی- ريوی بر يادگيری پايدار پرستاران

作　　者：Leili Borimnejad ;Alireza Nikbakht Nasrabadi ;Hadi Mohammadi Mohammadi

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2008 ;7(2):209-215.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233056

文章详细全文下载
4.تأثير آموزش گروهی و انفرادی بر پی‌گيری درمان و ميزان بروز عوارض در بيماران مصرف‌کننده وارفارين بعد از تعويض دريچه قلب

作　　者：Leili Borimnejad ;Sedighe Asemi ;Niloufar Samiei 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;12(1):10-18.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233522

文章详细全文下载

	Leili Borimnejad	4篇
	Alireza Nikbakht Nasrabadi	2篇
	Hadi Mohammadi Mohammadi	2篇
	Hamid Haghani	2篇
	Niloufar Samiei	2篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Leili Borimnejad")))) )) ) )"

	2012	2篇
	2008	2篇