1.O FENÔMENO PAUSA COMO PISTA PARA AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA EM PORTUGUÊS DO BRASIL COMO SEGUNDA LÍNGUA

作　　者：Lia Abrantes Antunes Soares

出　　处：Brazilian English Language Teaching Journal. 2015 ;5(2):18-30.

出版社：EdiPucrs

文章 ID：184679874

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2.Aspectos que caracterizam fluência em segunda língua

作　　者：Lia Abrantes Antunes Soares

出　　处：Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ. 2017 ;24(41):463-477.

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：204058455

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3.Evidências sobre a representação cognitiva de construções funcionais do PB em crianças e adultos surdos

作　　者：Lia Abrantes Antunes Soares ;João Paulo da Silva Nascimento

出　　处：Revista Linguística. 2020 ;16(2):135-154.doi:10.31513/linguistica.2020.v16n2a33881

出版社：Universidade Federal do Rio de Janeiro

文章 ID：255173184

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4.Deaf scholars on reading

作　　者：Lia Abrantes Antunes Soares ;Marília Uchôa Cavalcanti Lott de Moraes Costa

出　　处：Brazilian English Language Teaching Journal. 2018 ;9(1):272-276.doi:10.15448/2178-3640.2018.1.31993

出版社：EdiPucrs

文章 ID：218273412

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5.O FENÔMENO PAUSA COMO PISTA PARA AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA EM PORTUGUÊS DO BRASIL COMO SEGUNDA LÍNGUA

作　　者：Lia Abrantes Antunes Soares

出　　处：Brazilian English Language Teaching Journal. 2014 ;5(2):18-30.doi:10.15448/2178-3640.2014.2.19516

出版社：EdiPucrs

文章 ID：100036683

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	语言学	4篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

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