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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇
	2009	1篇

作者

	Liyan Song	4篇
	Andrew J.Cavanaugh	1篇
	Boran Wu	1篇
	Hong Cheng	1篇
	James Robertson	1篇

	Jingjing Mai	1篇
	Klaus-Viktor Peinemann	1篇
	Luis Francisco Villalobos	1篇
	M. Nichelle Midon	1篇
	Ning Yang	1篇
	Pei-Ying Hong	1篇
	Suzana Nunes	1篇
	William A. Sadera	1篇
	Xiaohu Dai	1篇
	Xiaoli Chai	1篇
	Yang Chen	1篇
	Yihui Xie	1篇
	Zhongshuo Xu	1篇

来源期刊

	Journal of Online Learning and Teaching	2篇
	Scientific Reports	2篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学总论	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Role of Community in Online Learning Success

作　　者：William A. Sadera ;James Robertson ;Liyan Song 等

出　　处：Journal of Online Learning and Teaching. 2009 ;05(02).

出版社：Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching

文章 ID：47211184

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2.Ecosystem activation system (EAS) technology for remediation of eutrophic freshwater

作　　者：Xiaoli Chai ;Boran Wu ;Zhongshuo Xu 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-04306-3

出版社：Springer Nature

文章 ID：235888237

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3.Antibiofilm effect enhanced by modification of 1,2,3-triazole and palladium nanoparticles on polysulfone membranes

作　　者：Hong Cheng ;Yihui Xie ;Luis Francisco Villalobos 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep24289

出版社：Springer Nature

文章 ID：235857423

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4.Audio Feedback versus Written Feedback: Instructors' and Students' Perspectives

作　　者：Andrew J.Cavanaugh ;Liyan Song

出　　处：Journal of Online Learning and Teaching. 2014 ;10(1):122.

出版社：Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching

文章 ID：1037770861

文章详细

1

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