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出版年度

	2022	1篇
	2021	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇

	2014	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇
	2005	1篇

作者

	Lizete Maria Orquiza de Carvalho	8篇
	Lizete Maria Orquiza-de-Carvalho	3篇
	Daisi Teresinha Chapani	2篇
	João Ricardo Neves da Silva	2篇
	Washington Luiz Pacheco de Carvalho	2篇

	.Gildemberg da Cunha Silva	1篇
	Carmem Lídia Pires Martinez	1篇
	Dayane Rejane Andrade Maia	1篇
	Ernandes Rocha de Oliveira	1篇
	João Ricardo Neves da Silva	1篇
	João Amadeus Pereira Alves	1篇
	Laise Vieira Golçalves	1篇
	Laise Vieira Gonçalves	1篇
	Laura Sánchez García	1篇
	Liliam Maria Orquiza	1篇
	Noemi Sutil	1篇
	Zulind Luzmarina Freitas	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Ciência & Educação (Bauru)	5篇
	Investigações em Ensino de Ciências	2篇
	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	1篇
	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	1篇
	Revista Lusófona de Educação	1篇

Tecné, Episteme y Didaxis

1篇

学科主题

	教育	9篇
	自然科学总论	2篇
	情报学、情报工作	1篇
	教育学	1篇

语种

	葡萄牙语	8篇
	法文	1篇
	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	9篇
	哥伦比亚	1篇
	葡萄牙	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PPC DE CURSOS DE LICENCIATURA DE TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO BRASILEIRAS A PARTIR DO SOFTWARE IRAMUTEQ

作　　者：Dayane Rejane Andrade Maia ;Dayane Rejane Andrade Maia ;.Gildemberg da Cunha Silva 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2495-2502.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457030

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2.Formação de professores e pesquisa em ensino de Física em perspectiva freiriana: considerações sobre processo de problematização da prática educacional

作　　者：Noemi Sutil ;Lizete Maria Orquiza de Carvalho ;João Amadeus Pereira Alves

出　　处：Revista Lusófona de Educação. 2013 ;(24):97-113.

出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

文章 ID：98098327

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3.Avaliação formativa: a auto-avaliação do aluno e a autoformação de professores

作　　者：Lizete Maria Orquiza de Carvalho ;Carmem Lídia Pires Martinez

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2005 ;11(1):133-144.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869923

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4.Educação de professores da universidade no contexto de interação universidade-escola

作　　者：Zulind Luzmarina Freitas ;Lizete Maria Orquiza de Carvalho ;Ernandes Rocha de Oliveira

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2012 ;18(2):323-334.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869983

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5.APORTES TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA A CONSTITUIÇÃO DE UM GRUPO DE PLANEJAMENTO CONJUNTO COM DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA

作　　者：João Ricardo Neves da Silva ;Lizete Maria Orquiza de Carvalho

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ;16(2):85-106.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：97825471

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6.Contribuições das concepções de Jürgen Habermas para a construção de um dispositivo de análise das interações linguísticas voltado à pesquisa em ensino de ciências

作　　者：João Ricardo Neves da Silva ;Lizete Maria Orquiza de Carvalho

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2017 ;10(2):239-258.doi:10.5007/1982-5153.2017v10n2p239

出版社：UFSC

文章 ID：204058347

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7.Tecnociências, neoliberalismo e educação científica

作　　者：Lizete Maria Orquiza-de-Carvalho ;Washington Luiz Pacheco de Carvalho

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2018 ;24(3):537-541.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：224099586

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8.UMA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA EM GRUPOS DE PLANEJAMENTO CONJUNTO ENTRE DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO

作　　者：João Ricardo Neves da Silva ;Lizete Maria Orquiza de Carvalho

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;21(1):145-165.doi:10.22600/1518-8795.ienci2016v21n1p145

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398522

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9.AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CONTRIBUTOS DO PENSAMENTO HABERMASIANO

作　　者：Daisi Teresinha Chapani ;Lizete Maria Orquiza de Carvalho

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;14(3):321-339.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398709

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10.Sequências Didáticas de Caráter Sociocientífico como Espaço de Pesquisa, Formação e Ensino na Interface Escola-Universidade

作　　者：Lizete Maria Orquiza-de-Carvalho ;Laise Vieira Gonçalves ;Daisi Teresinha Chapani

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2021 ;27.doi:10.1590/1516-731320210022

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：1038129560

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