首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2016	1篇
	2011	1篇
	2007	2篇

作者

	Louise Bélair	3篇
	Canada	2篇
	Christine Lebel	2篇
	Université du Québec à Trois-Rivières, Québec	2篇
	Benoit Hurtel	1篇

	Geneviève Miron	1篇
	Jacques Chevalier	1篇
	Martine Peters et Louise Bélair	1篇
	Mathieu Descôteaux	1篇
	Michelle Bourassa	1篇
	Olivia Monfette	1篇
	Sylvie Blanchette	1篇
	Université Carleton, Ontario	1篇
	Université d’Ottawa, Ontario	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Éducation et francophonie	3篇
	Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur	1篇

学科主题

	语言、文字	3篇
	高等教育	1篇

语种

法文

4篇

国别/地区

	加拿大	3篇
	法国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Louise Bélair")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Caractéristiques d’activités d’évaluation de la compétence langagière à l’université [

作　　者：Martine Peters et Louise Bélair

出　　处：Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur. 2011 ;27(1).

出版社：Association Internationale de Pédagogie Universitaire

文章 ID：85361356

文章详细全文下载
2.Liminaire

作　　者：Michelle Bourassa ;Université d’Ottawa, Ontario ;Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2007 ;XXXV(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034660

文章详细全文下载
3.L'analyse de construits au service de la persévérance

作　　者：Christine Lebel ;Université du Québec à Trois-Rivières, Québec ;Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2007 ;XXXV(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034674

文章详细全文下载
4.Formation de stagiaires en enseignement ayant une situation de handicap: points de vue des formateurs de terrain

作　　者：Christine Lebel ;Louise Bélair ;Olivia Monfette 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2016 ;XLIV(1):196.

出版社：Erudit

文章 ID：185270654

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有