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	有本地全文	10篇
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出版年度

	2014	1篇
	2013	3篇
	2010	2篇
	2009	1篇
	2008	2篇

	2007	1篇
	2005	1篇

作者

	Lourenço de Oliveira Basso	11篇
	Lucila Maria Costi Santarosa	8篇
	Débora Conforto	5篇
	Cláudia Zank	1篇
	Cristiani de Oliveira Dias	1篇

	Dinarte Alexandre Prietto Ballester	1篇
	Fladhimyr Câmara Castello	1篇
	Heloísa Melo Hertzog	1篇
	Jorge Guedes Silveira	1篇
	Liliana Maria Passerino	1篇
	Liliana Passerino	1篇
	Maria Margarete Canabarro	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	5篇
	Revista Brasileira de Informática na Educação	3篇
	Educação, Formação & Tecnologias	2篇
	Journal of Universal Computer Science	1篇

学科主题

	教育	10篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	葡萄牙语	10篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	8篇
	葡萄牙	2篇
	奥地利	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.EDUQUITO: Ergonomia Cognitiva para a Diversidade Humana

作　　者：Lucila Maria Costi Santarosa ;Débora Conforto ;Lourenço de Oliveira Basso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2010 ;:4-13.

出版社：EDUCOM

文章 ID：83286025

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2.Desenvolvimento de um software educacional baseado na internet para estudos de casos clínicos

作　　者：Heloísa Melo Hertzog ;Lourenço de Oliveira Basso ;Dinarte Alexandre Prietto Ballester 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2005 ;3(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116110

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3.Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs.

作　　者：Lucila Maria Costi Santarosa ;Liliana Passerino ;Lourenço de Oliveira Basso 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2007 ;5(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116262

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4.Interações Discursivas: conflitos necessários à construção do conhecimento em comunidades virtuais de aprendizagem

作　　者：Cláudia Zank ;Lourenço de Oliveira Basso ;Liliana Maria Passerino

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2008 ;6(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116329

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5.Oficina de Produção: uma ferramenta de escrita coletiva de documentos multimídia acessível a PNEs.

作　　者：Lucila Maria Costi Santarosa ;Lourenço de Oliveira Basso

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2008 ;6(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116397

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6.Os Professores e as Redes Sociais – É possível utilizar o Facebook para alémdo “curtir”?

作　　者：Maria Margarete Canabarro ;Lourenço de Oliveira Basso

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2013 ;11(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116817

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7.Ferramentas de autoria e de colaboração: discutindo a acessibilidade e a usabilidade na perspectiva da Web 2.0

作　　者：Lucila Maria Costi Santarosa ;Débora Conforto ;Lourenço de Oliveira Basso

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2013 ;21(01):121.doi:10.5753/RBIE.2013.21.01.121

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：100611363

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8.A interação e apropriação tecnológica de pessoas com deficiência através de ferramenta multimídia acessível

作　　者：Lourenço de Oliveira Basso ;Lucila Maria Costi Santarosa ;Débora Conforto

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2013 ;21(03):12.doi:10.5753/RBIE.2013.21.03.12

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：100611383

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9.A interação e apropriação tecnológica de pessoas com deficiência através de ferramenta multimídia acessível

作　　者：Lourenço de Oliveira Basso ;Lucila Maria Costi Santarosa ;Débora Conforto

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2014 ;21(03):12.

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：184961377

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10.EDUQUITO: Ergonomia Cognitiva para a Diversidade Humana

作　　者：Lucila Maria Costi Santarosa ;Débora Conforto ;Lourenço de Oliveira Basso

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2010 ;0(0):4-13.

出版社：EDUCOM

文章 ID：185152391

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