首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2011	2篇
	2005	1篇

作者

	Lovemore J. Nyaumwe	3篇
	Benjamin Tatira	2篇
	Conilius J. Chagwiza	2篇
	Lillias Hamufari Natsai Mutambara	2篇
	David K. Mtetwa	1篇

Juet C. Brown

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Computer and Information Science	2篇
	International Journal for Mathematics Teaching and Learning	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育	1篇
	数学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lovemore J. Nyaumwe")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Bridging the Theory-Practice Gap of Mathematics and Science Preservice Teachers Using Collegial, Peer and Mentor Coaching

作　　者：Lovemore J. Nyaumwe ;David K. Mtetwa ;Juet C. Brown

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2005 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：88416927

文章详细全文下载
2.Computerized Summative Assessment of Multiple-choice Questions: Exploring Possibilities with the Zimbabwe School Examination Council Grade 7 Assessments

作　　者：Benjamin Tatira ;Lillias Hamufari Natsai Mutambara ;Conilius J. Chagwiza 等

出　　处：Computer and Information Science. 2011 ;4(6):66.doi:10.5539/cis.v4n6p66

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：83504558

文章详细全文下载
3.Computerized Summative Assessment of Multiple-choice Questions: Exploring Possibilities with the Zimbabwe School Examination Council Grade 7 Assessments

作　　者：Benjamin Tatira ;Lillias Hamufari Natsai Mutambara ;Conilius J. Chagwiza 等

出　　处：Computer and Information Science. 2011 ;4(6):66.doi:10.5539/cis.v4n6p66

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：72920220

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有