作 者:Lucas Maia dos Santos ;Luciana Paula Reis ;Marco Aurélio Marques Ferreira 等
出 处:Revista de Administração da Unimep. 2012 ;10(2):204-229.
出 版 社:Universidade Metodista de Piracicaba
文 章 ID:100284580
作 者:Rafael Aquino Santiago ;Francisco Vidal Barbosa ;Lin Chih Cheng 等
出 处:BASE - Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos. 2014 ;11(1):14-33.doi:10.4013/base.2014.111.02
出 版 社:UNISINOS
文 章 ID:100492789
作 者:Lucas Maia dos Santos ;Luciana Paula Reis ;Marco Aurélio Marques Ferreira 等
出 处:Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012 ;10(2):204-229.
出 版 社:Çukurova University
文 章 ID:184901990
作 者:Lucas Maia dos Santos ;Luciana Paula Reis ;Marco Aurélio Marques Ferreira 等
出 处:Currents : New Scholarship in the Human Services. 2012 ;10(2):204-229.
出 版 社:University of Calgary Press
文 章 ID:184902323
作 者:JUNE MARQUES FERNANDES ;LUCIANA PAULA REIS ;LUIZ CARLOS DI SERIO
出 处:RAM. Revista de Administração Mackenzie. 2017 ;18(3):70-116.
出 版 社:Universidade Presbiteriana Mackenzie
文 章 ID:210911548
作 者:Luciana Paula Reis ;Marcelo Bronzo Ladeira ;June Marques Fernandes
出 处:Revista Produção Online. 2013 ;13(4):1325-1354.
出 版 社:Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas
文 章 ID:216712694
作 者:Sergio Evangelista Silva ;Luciana Paula Reis ;Alana Deusilan Sester Pereira 等
出 处:Informação & Sociedade: Estudos. 2019 ;29(2):201.doi:10.22478/ufpb.1809-4783.2019v29n2.28679
出 版 社:Universidade Federal da Paraiba
文 章 ID:264799161
作 者:Luciana Paula Reis ;Carlos Eduardo Guerra Silva ;Reynaldo Maia Muniz 等
出 处:Navus : Revista de Gestão e Tecnologia. 2016 ;6(4):108-121.doi:10.22279/navus.2016.v6n4.p108-121.429
出 版 社:Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
文 章 ID:258844134
作 者:Brena Carvalho de Sá ;Erick Henrique Dutra de Souza ;Luciana Paula Reis 等
出 处:International Journal of Production Management and Engineering. 2022 ;10(2):211-223.doi:10.4995/ijpme.2022.17620
出 版 社:Universitat Politècnica de València
文 章 ID:1039032702
作 者:Thairone Ezequiel de Almeida ;Isabela Carvalho de Morais ;Luciana Paula Reis
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(2):1-15.doi:10.33448/rsd-v11i2.26143
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038254593