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1篇

出版年度

2003

1篇

作者

	Lungiswa Nxawe	1篇
	Yusef Waghid	1篇

来源期刊

International Journal of Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lungiswa Nxawe")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Critical And Democratic Teacher Performance In Schools: A South African Case Study

作　　者：Lungiswa Nxawe ;Yusef Waghid

出　　处：International Journal of Special Education. 2003 ;18(2).

出版社：International Journal of Special Education

文章 ID：45437079

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