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4篇

出版年度

	2019	2篇
	2018	2篇

作者

	Márcia Andréa Almeida de Oliveira	3篇
	Alessandra Karina Gomes de Araújo	1篇
	Luana Aquino da Costa	1篇
	Lívia Cristina Virgolino da Silva	1篇
	MÁRCIA ANDRÉA ALMEIDA DE OLIVEIRA	1篇

Renata Maria de Souza

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Entretextos	2篇
	Ensino em Re-vista	1篇
	Signo	1篇

学科主题

	环境科学、安全科学	2篇
	教育	1篇
	文学	1篇
	语言学	1篇

语种

葡萄牙语

4篇

国别/地区

	巴西	2篇
	西班牙	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Os saberes ensinados nas aulas de produção do gênero resumo

作　　者：Márcia Andréa Almeida de Oliveira ;Luana Aquino da Costa

出　　处：Signo. 2018 ;43(77):202-212.doi:10.17058/signo.v43i77.11806

出版社：UNISC

文章 ID：233887563

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2.O manual do professor: orientações para o ensino e a avaliação da leitura em livros didáticos do ensino fundamental II

作　　者：MÁRCIA ANDRÉA ALMEIDA DE OLIVEIRA ;Lívia Cristina Virgolino da Silva

出　　处：Entretextos. 2018 ;17(1):123-154.

出版社：Entretextos

文章 ID：210311796

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3.Leitura em voz alta e discussões orais: estratégias de ensino nas aulas de Língua Portuguesa

作　　者：Márcia Andréa Almeida de Oliveira ;Alessandra Karina Gomes de Araújo

出　　处：Ensino em Re-vista. 2019 ;26(3):763-785.doi:10.14393/ER-v26n3a2019-7

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：257657552

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4.O ensino de estratégias de leitura mediado por sequências didáticas

作　　者：Márcia Andréa Almeida de Oliveira ;Renata Maria de Souza

出　　处：Entretextos. 2019 ;19(2):165-195.doi:10.5433/1519-5392.2019v19n2p165

出版社：Entretextos

文章 ID：260391692

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