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	有本地全文	18篇
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出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇
	2017	4篇
	2016	2篇
	2015	2篇

	2014	1篇
	2012	2篇
	2010	1篇
	2009	3篇
	2008	1篇
	2007	1篇

作者

	Márcia Denise Pletsch	20篇
	Rosana Glat	7篇
	Marcela Francis Costa Lima	2篇
	Mariana Corrêa Pitanga de Oliveira	2篇
	Rejane Fontes	2篇

	Andressa Mafezoni Caetano	1篇
	Carla de Paiva	1篇
	Daniele Francisco de Araújo	1篇
	Flávia Faissal de Souza	1篇
	Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo	1篇
	Geovana Mendonça Lunardi Mendes	1篇
	Luis Fernando Orleans	1篇
	Lúcia Pereira Leite	1篇
	Maira Gomes de Souza da Rocha	1篇
	Mariana Corrêa Pitanga De Oliveira	1篇
	Maíra Gomes de Souza da Rocha	1篇
	Regina Célia Linhares Hostins	1篇
	Rejane de Souza Fontes	1篇

文章类型

Research Article

6篇

来源期刊

	Linhas	3篇
	Revista Educação Especial	3篇
	Educar em Revista	2篇
	Educação & Realidade	2篇
	Linhas Críticas	2篇

	Contrapontos	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Periferia	1篇
	Revista Educação e Cultura Contemporânea	1篇
	Revista Educação, Artes e Inclusão	1篇
	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação	1篇
	Revista Interinstitucional Artes de Educar	1篇
	e-Mosaicos	1篇

学科主题

	教育	8篇
	教育学	3篇
	特殊教育	3篇
	生物科学	3篇
	工业技术	1篇

	数理科学和化学	1篇
	语言学	1篇

语种

	葡萄牙语	17篇
	英文	3篇

国别/地区

巴西

20篇

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共 20 条记录

排序：全选导出：

1.Educação inclusiva & educação especial: propostas que se complementam no contexto da escola aberta à diversidade

作　　者：Rosana Glat ;Márcia Denise Pletsch ;Rejane de Souza Fontes

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2007 ;32(2):343-355.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：97820846

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2.O papel da Universidade no contexto da política de Educação Inclusiva: reflexões sobre a formação de recursos humanos e a produção de conhecimento

作　　者：Rosana Glat ;Márcia Denise Pletsch

出　　处：Revista Educação Especial. 2010 ;23(38):345-356.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083497

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3.O método de história de vida em pesquisas sobre auto-percepção de pessoas com necessidades educacionais especiais

作　　者：Rosana Glat ;Márcia Denise Pletsch

出　　处：Revista Educação Especial. 2009 ;22(34):139-153.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083536

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4.POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

作　　者：Márcia Denise Pletsch ;Mariana Corrêa Pitanga de Oliveira

出　　处：Revista Educação, Artes e Inclusão. 2014 ;10(2):125-137.doi:10.5965/198431781022014125

出版社：UDESC

文章 ID：101240115

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5.A formação de professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisa

作　　者：Márcia Denise Pletsch

出　　处：Educar em Revista. 2009 ;0(33).

出版社：UFPR

文章 ID：101752656

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6.Panorama da Educação Inclusiva no Município do Rio de Janeiro

作　　者：Rosana Glat ;Márcia Denise Pletsch ;Rejane Fontes

出　　处：Educação & Realidade. 2009 ;34(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185461

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7.A escolarização de alunos com deficiência intelectual: uma análise da aplicação do Plano de Desenvolvimento Educacional Individualizado

作　　者：Márcia Denise Pletsch ;Rosana Glat

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(35):193-208.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621777

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8.Apresentação

作　　者：Geovana Mendonça Lunardi Mendes ;Márcia Denise Pletsch

出　　处：Linhas. 2015 ;16(31):04-07.doi:10.5965/1984723816312015004

出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

文章 ID：110627683

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9.EXPERIÊNCIAS DO OBSERVATÓRIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: EM FOCO AS PRÁTICAS CURRICULARES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

作　　者：Márcia Denise Pletsch ;Mariana Corrêa Pitanga De Oliveira ;Marcela Francis Costa Lima

出　　处：e-Mosaicos. 2015 ;4(7):63-71.doi:10.12957/e-mosaicos.2015.17125

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：105449482

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10.EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES PARA EFETIVAR A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

作　　者：Márcia Denise Pletsch ;Daniele Francisco de Araújo ;Marcela Francis Costa Lima

出　　处：Periferia. 2017 ;9(1):290-311.doi:10.12957/periferia.2017.29187

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：249331239

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