1.CULTURA DIGITAL E ESCOLA: PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, DA AUTORIA DE MÔNICA FANTIN E PIER CESARE RIVOLTELLA (ORGS.), CAMPINAS, PAPIRUS, 2012, 366 p.

作　　者：Márcio Roberto de LIMA

出　　处：Revista e-Curriculum. 2015 ;13(1):183-189.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：128197559

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2.PLANO CEIBAL: INDÍCIOS DE RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA CIBERCULTURA EM UMA ESCOLA URUGUAIA

作　　者：Márcio Roberto de Lima ;Silvania Santos de Nascimento

出　　处：Revista e-Curriculum. 2016 ;14(3):1025-1053.

出版社：Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pós-graduação Educação: Currículo PUCSP

文章 ID：211009933

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3.O futuro da internet: em direção a uma ciberdemocracia planetária

作　　者：Márcio Roberto de Lima

出　　处：Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2012 ;9(2):124-129.doi:10.20396/rdbci.v9i2.1915

出版社：Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：205642651

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4.O futuro da internet: em direção a uma ciberdemocracia planetária

作　　者：Márcio Roberto de Lima

出　　处：Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2012 ;10(1):124-129.doi:10.20396/rdbci.v9i2.1915

出版社：Sistema de Bibliotecas da Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：230701721

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