1.Práticas disciplinares nas representações de sujeitos da Educação em Montes Claros, MG (1910-1930) / Disciplinary practices in the Education’s subject representations in Montes Claros, MG (1910-1930)

作　　者：Geisa Magela Veloso ;Rafael Baioni do Nascimento ;Mônica Maria Teixeira Amorim

出　　处：Educação em Foco. 2018 ;21(34):341-360.doi:10.24934/eef.v21i34.1598

出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais

文章 ID：249120715

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2.AUTORIDADE, DISCIPLINA E APLICAÇÃO DE CASTIGOS NAS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES (1910-1930)

作　　者：Geisa Magela Veloso ;Rafael Baioni do Nascimento ;Mônica Maria Teixeira Amorim

出　　处：History of Education Journal. 2017 ;21(52):250-273.

出版社：History of Education Journal

文章 ID：197689237

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3.O início da carreira docente e as dificuldades enfrentadas pelo professor iniciante

作　　者：Mônica Maria Teixeira Amorim

出　　处：Revista @mbienteeducação. 2017 ;10(2):276-288.doi:10.26843/ae19828632v10n22017p276a288

出版社：

文章 ID：254994202

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4.As desigualdades de gênero na docência em Matemática no Ensino Superior: uma revisão de literatura a partir de estudos recentes no Brasil

作　　者：Dione Alves de Almeida ;Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida ;Mônica Maria Teixeira Amorim

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2021 ;12(3):1-26.doi:10.26843/rencima.v12n3a03

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：260769799

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	教育学	3篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

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	Mônica Maria Teixeira Amorim	4篇
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