作 者:Heike M. Buhl ;Manfred Hofer ;Thomas Lege
出 处:Zeitschrift für Psychologie. 2006 ;214(1):48-58.doi:10.1026/0044-3409.214.1.48
出 版 社:Hogrefe Publishing
文 章 ID:102660221
作 者:M. Buhl ;A. Erbe ;J. Grebing 等
出 处:Scientific Reports. 2013 ;3.doi:10.1038/srep02945
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:110193693
作 者:Dongwook Go ;Jan-Philipp Hanke ;Patrick M. Buhl 等
出 处:Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep46742
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235902849
作 者:Heike M. Buhl ;Johanna Hilkenmeier
出 处:Journal for Educational Research Online. 2017 ;9(3):102-113.
出 版 社:Waxmann Verlag GmbH
文 章 ID:211809094
作 者:Ulrich M. Engelmann ;Anjali A. Roeth ;Dietmar Eberbeck 等
出 处:Scientific Reports. 2018 ;8(1):13210.doi:10.1038/s41598-018-31553-9
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:218189986
作 者:J. Adamowicz ;I. Pasternak ;T. Kloskowski 等
出 处:Scientific Reports. 2020 ;10(1):1-15.doi:10.1038/s41598-020-62197-3
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:259924808
作 者:Andreas Paulus ;Natascha Drude ;Emmani B. M. Nascimento 等
出 处:Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-9.doi:10.1038/s41598-019-39561-z
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:230241189
作 者:M. Buhl ;A. Erbe ;J. Grebing 等
出 处:Scientific Reports. 2013 ;3(1).doi:10.1038/srep02945
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235844138
作 者:Sabrina Bonanati ;Ricarda Kurock ;Nicole Gruchel 等
出 处:MedienPädagogik. 2022 ;46.doi:10.21240/mpaed/46/2022.01.15.X
出 版 社:Pädagogische Hochschule, Zürich
文 章 ID:1036958790