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出版年度

	2019	1篇
	2008	1篇

作者

	A. Meo	1篇
	A. Molinari	1篇
	A. Monnereau	1篇
	A. Ughi	1篇
	C. Capelli	1篇

	F. Colangeli	1篇
	F. Giovannini	1篇
	G. Fiorentino	1篇
	Haley A. Vlach	1篇
	J. Lundy	1篇
	L. Drieu	1篇
	M. Carver	1篇
	M. Hummler	1篇
	M. Primavera	1篇
	P. Orecchioni	1篇
	Sharon M. Carver	1篇
	V. Aniceti	1篇

来源期刊

	Early Childhood Research & Practice	1篇
	Fasti Online Documents & Research (FOLD&R )	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	文物考古	1篇

语种

	(多语种)	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	意大利	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.SICILY IN TRANSITION New research on early medieval Sicily, 2017-2018 .

作　　者：M. Carver ;M. Carver ;A. Molinari 等

出　　处：Fasti Online Documents & Research (FOLD&R ). 2019 ;:1-34.

出版社：Associazione Internazionale di Archeologia Classica

文章 ID：233470983

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2.The Effects of Observation Coaching on Children’s Graphic Representations

作　　者：Haley A. Vlach ;Sharon M. Carver

出　　处：Early Childhood Research & Practice. 2008 ;10(01).

出版社：ERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education

文章 ID：46756621

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1

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