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	有本地全文	2篇

出版年度

	2022	1篇
	2018	2篇
	2010	1篇

作者

	M. Imran Yousuf	3篇
	M. Naseer-ud-Din	1篇
	M. Sarwar	1篇
	M. Tayab Alam	1篇
	Muhammad Arshad Dahar & M. Imran Yousuf	1篇

	Muhammad Imran	1篇
	Qaisara Parveen	1篇
	S. Mustafa	1篇
	Samina Mustafa	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	African Journal of Business Management	1篇
	Anthropologist	1篇
	Journal of Elementary Education	1篇
	Webology	1篇

学科主题

	人类学	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇
	管理学	1篇
	经济学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	印度	1篇
	尼日利亚	1篇
	巴基斯坦	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.An Experimental Study on the Effect of Cooperative Learning on Students Acdemic Achievement at Primary Level

作　　者：Qaisara Parveen ;M. Imran Yousuf ;S. Mustafa 等

出　　处：Anthropologist. 2018 ;31(1-3):48-53.doi:10.31901/24566802.2018/31.1-3.1402

出版社：Kamla-Raj Enterprises

文章 ID：243030683

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2.Teachers and Parents’ Perceptions about Learning Abilities and Skills among Children at Montessori Classes

作　　者：M. Imran Yousuf ;Muhammad Imran

出　　处：Journal of Elementary Education. 2018 ;28(1):87-97.

出版社：University of the Punjab

文章 ID：243721799

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3.Non-governmental organizations service quality for development of basic education in Pakistan

作　　者：M. Imran Yousuf ;M. Tayab Alam ;M. Sarwar 等

出　　处：African Journal of Business Management. 2010 ;4(14):3201-3206.

出版社：Academic Journals

文章 ID：1024104029

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4.Investigation Of Prevalence Of Anxiety Among 12th Grade Students In Rawalpindi

作　　者：Samina Mustafa ;Muhammad Arshad Dahar & M. Imran Yousuf

出　　处：Webology. 2022 ;19(1):8030-8041.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038889388

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1

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