首页期刊浏览 2025年08月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2013	2篇
	2011	1篇

作者

	M. Porath	2篇
	Anjoke JM Huisjes	1篇
	Anneke Kwee	1篇
	Ben Willem J Mol	1篇
	Carmen Dirksen	1篇

	Ellen NC Schoorel	1篇
	Francis PJM Vrouenraets	1篇
	Frans TH Lim	1篇
	Friso MC Delemarre	1篇
	Froukje de Boer	1篇
	Gunilla Kleiverda	1篇
	Harry Visser	1篇
	Hubertina CJ Scheepers	1篇
	Ivo MA Van Dooren	1篇
	Jan G Nijhuis	1篇
	Johannes PR Doornbos	1篇
	K.-H. Song	1篇
	Karin de Boer	1篇
	Luc Smits	1篇
	Madelaine Jonkers	1篇
	Mallory D Woiski	1篇
	Marko J Sikkema	1篇
	Martina M Porath	1篇
	Paulien CM van der Salm	1篇
	Robert Aardenburg	1篇
	Rosella PMG Hermens	1篇
	Simone MI Kuppens	1篇
	Sonja Melman	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Talent Development and Excellence	2篇
	Implementation Science	1篇

学科主题

	教育	2篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	德国	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("M. Porath")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Epistemic Beliefs and Education for Talent Development: Learning from Students

作　　者：M. Porath

出　　处：Talent Development and Excellence. 2013 ;(1).

出版社：International Research Association for Talent Development and Excellence (IRATDE)

文章 ID：88533100

文章详细全文下载
2.Why Giftedness Coexists with Learning Disabilities: Understanding Gifted Students with Learning Disabilities(GLD) in an Integrated Model of Human Abilities

作　　者：K.-H. Song ;M. Porath

出　　处：Talent Development and Excellence. 2011 ;2:215-227.

出版社：International Research Association for Talent Development and Excellence (IRATDE)

文章 ID：84278691

文章详细全文下载
3.SIMPLE: implementation of recommendations from international evidence-based guidelines on caesarean sections in the Netherlands. Protocol for a controlled before and after study

作　　者：Sonja Melman ;Ellen NC Schoorel ;Carmen Dirksen 等

出　　处：Implementation Science. 2013 ;8(1):3.doi:10.1186/1748-5908-8-3

出版社：BioMed Central

文章 ID：83360461

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有