作 者:Magdalena Szubielska ;Bibianna Balaj ;Agnieszka Fudali-Czyz
出 处:Social Psychological Bulletin. 2012 ;7(4):372-378.
出 版 社:PsychOpen
文 章 ID:253493267
作 者:Magdalena Szubielska ;Anna Szary ;Agata Sztorc
出 处:Przegląd Badań Edukacyjnych. 2019 ;1(28):57-75.doi:10.12775/PBE.2019.004
出 版 社:Nicolaus Copernicus University in Toruń
文 章 ID:249378688
出 处:Przegląd Badań Edukacyjnych. 2018 ;1(26):21-44.doi:10.12775/PBE.2018.002
出 版 社:Nicolaus Copernicus University in Toruń
文 章 ID:249378716
作 者:Magdalena Szubielska ;Bibianna Bałaj
出 处:Advances in Cognitive Psychology. 2018 ;14(3):139-149.doi:10.5709/acp-0245-5
出 版 社:Prague Development Center
文 章 ID:1029199236
作 者:Magdalena Szubielska ;Ewa Niestorowicz
出 处:i-Perception. 2020 ;11(3):1-5.doi:10.1177/2041669520932948
出 版 社:Pion Ltd.
文 章 ID:1029217368
作 者:Magdalena Szubielska ;Kamil Imbir ;Agnieszka Fudali-Czyż 等
出 处:Advances in Cognitive Psychology. 2020 ;16(2):150-159.doi:10.5709/acp-0292-z
出 版 社:Prague Development Center
文 章 ID:1029236862