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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Mahmoud M. Emam	2篇
	Adnan S. Abed	1篇
	Ali M. Kazem	1篇
	Hafidha S. AlBarashdi	1篇
	Kalaf M. Al’Abri	1篇

	Khawla Hilal A. Al Mamari	1篇
	Marwa H. Nasr	1篇
	Mohamed S. Al Ghafri	1篇
	Omer H. Ismail	1篇
	Rashid S. Almehrizi	1篇
	Yasser F. AlMahdy	1篇
	Yousef A. abu shindig	1篇

来源期刊

Journal of Educational and Psychological Studies

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

阿拉伯语

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mahmoud M. Emam")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Factors Affecting the Reluctance to Pursue Teaching as a Career from the Perspective of Students in the Sultanate of Oman: A mixed-approach Investigation

作　　者：Kalaf M. Al’Abri ;Marwa H. Nasr ;Ali M. Kazem 等

出　　处：Journal of Educational and Psychological Studies. 2021 ;15(3):467-481.doi:10.53543/jeps.vol15iss3pp467-481

出版社：Sultan Qaboos University

文章 ID：1038816127

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2.Indications of Validity and Reliability of TIMSS Standards List with the Fourth Grade Cambridge Mathematics Curriculum from Mathematics Teachers and Supervisors Point of View in the Sultanate of Oman

作　　者：Yousef A. abu shindig ;Rashid S. Almehrizi ;Mahmoud M. Emam 等

出　　处：Journal of Educational and Psychological Studies. 2022 ;16(1):35-46.doi:10.53543/jeps.vol16iss1pp35-46

出版社：Sultan Qaboos University

文章 ID：1038816138

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