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出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	A. Jackson Stenner	1篇
	Jeff Elmore	1篇
	Kattia Muñoz	1篇
	María Francisca Valenzuela	1篇
	María Francisca Valenzuela-Hasenohr	1篇

	Melody Kung	1篇
	Pelusa Orellana García	1篇
	Pelusa Orellana-García	1篇

来源期刊

	Educación y Educadores	1篇
	Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	法文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

哥伦比亚

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Impacto de la lectura repetida interactiva en las habilidades verbales de preescolares de contextos vulnerables

作　　者：Pelusa Orellana García ;María Francisca Valenzuela ;Kattia Muñoz

出　　处：Educación y Educadores. 2018 ;21(3):409-432.doi:10.5294/edu.2018.21.3.3

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：243658757

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2.EVOC: un Instrumento para Evaluar Vocabulario en Español en Chile

作　　者：Pelusa Orellana-García ;María Francisca Valenzuela-Hasenohr ;Melody Kung 等

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2020 ;13:1-26.doi:10.11144/Javeriana.m13.eiev

出版社：International Journal of Research in Education

文章 ID：1034629857

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1

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