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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	María José Carrasco Macías	2篇
	Inmaculada Gómez-Hurtado	1篇
	José Manuel Coronel Llamas	1篇
	María José Carrasco-Macías	1篇
	Pilar García-Rodríguez	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educación XX1	1篇
	Estudios sobre Educación	1篇
	Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	哥伦比亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.González Falcón, I. (Ed.) (2018). Understanding Cultural Diversity in Education: Perceptions, Opportunities and Challenges. New York: Nova Science Publishers, 294 pp.

作　　者：María José Carrasco Macías

出　　处：Estudios sobre Educación. 2019 ;36:239-239.

出版社：

文章 ID：249421981

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2.PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL: UN ESTUDIO CUALITATIVO

作　　者：María José Carrasco Macías ;José Manuel Coronel Llamas

出　　处：Educación XX1. 2017 ;20(1):75-98.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：211007991

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3.Metodologías activas para la enseñanza plurilingüe con estudiantes universitarios

作　　者：Inmaculada Gómez-Hurtado ;María José Carrasco-Macías ;Pilar García-Rodríguez

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2016 ;9(18):173-192.

出版社：International Journal of Research in Education

文章 ID：191646728

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