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	有本地全文	10篇
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出版年度

	2021	1篇
	2020	3篇
	2018	2篇
	2017	2篇
	2016	1篇

	2014	1篇
	2013	2篇
	2009	1篇

作者

	María del Mar Aragón-Méndez	6篇
	María del Mar Aragón	4篇
	Antonio García-Carmona	3篇
	José Antonio Acevedo-Díaz	3篇
	José María Oliva	3篇

	María del Mar Aragón Méndez	3篇
	José María Oliva-Martínez	2篇
	Antonio Navarrete	1篇
	Antonio Navarrete Salvador	1篇
	Francisco Soto Mancera	1篇
	Jesús Matos Delgado	1篇
	José Mª Oliva	1篇
	José Mª Oliva Martínez	1篇
	Juan José Vicente Martorell	1篇
	Rosario Franco-Mariscal	1篇
	Rubén Marín Barrios	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	7篇
	Ápice	2篇
	Ciência & Educação (Bauru)	1篇
	Educació Química	1篇
	Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias	1篇

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

1篇

学科主题

	教育	9篇
	教育学	2篇
	天文学	1篇
	经济	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	加泰罗尼亚	8篇
	西班牙语	3篇
	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	10篇
	哥伦比亚	2篇
	巴西	1篇

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共 13 条记录

排序：全选导出：

1.Contribución del aprendizaje con analogías al pensamiento modelizador de los alumnos en ciencias : marco teórico

作　　者：José Mª Oliva Martínez ;María del Mar Aragón-Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2009 ;27(2):195-208.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355982

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2.Evolución de los modelos explicativos de los alumnos en torno al cambio químico a través de una propuesta didáctica con analogías

作　　者：María del Mar Aragón Méndez ;José María Oliva-Martínez ;Antonio Navarrete Salvador

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;31(2).doi:10.5565/rev/ec/v31n2.832

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434186

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3.Aportaciones de la enseñanza con analogías al desarrollo del pensamiento modelizador de los alumnos acerca del cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;31(2).doi:10.5565/rev/ec/v31n2.1111

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434204

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4.Desarrollando la competencia de modelización mediante el uso y aplicación de analogías en torno al cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón ;José María Oliva-Martínez ;Antonio Navarrete

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2014 ;32(3):337-356.doi:10.5565/rev/ensciencias.1193

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434989

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5.Comprensión de estudiantes de Secundaria sobre la dimensión sociológica de la naturaleza de la ciencia a partir de la historia de la ciencia

作　　者：Antonio García-Carmona ;José Antonio Acevedo-Díaz ;María del Mar Aragón

出　　处：Ápice. 2018 ;2(2):43-54.doi:10.17979/arec.2018.2.2.4519

出版社：Universidade da Coruña

文章 ID：249158610

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6.Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia: resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica

作　　者：José Antonio Acevedo-Díaz ;Antonio García-Carmona ;María del Mar Aragón

出　　处：Ápice. 2018 ;2(1):50-51.doi:10.17979/arec.2018.2.1.3360

出版社：Universidade da Coruña

文章 ID：249158618

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7.Relación entre la competencia de pensamiento analógico y la competencia de modelización en torno al cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez ;José María Oliva

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2020 ;15(1):83-100.doi:10.14483/23464712.14441

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：249359035

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8.La controversia Pasteur vs. Pouchet sobre la generación espontánea: un recurso para la formación inicial del profesorado en la naturaleza de la ciencia desde un enfoque reflexivo

作　　者：José Antonio Acevedo-Díaz ;Antonio García-Carmona ;María del Mar Aragón

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2016 ;22(4):913-933.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：210922024

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9.Hacia una visión holística de la naturaleza de la ciencia en la formación inicial del profesorado de ciencia

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):3617-3622.

出版社：Universitat de València

文章 ID：213293116

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10.Abordando el cambio químico desde una perspectiva de modelización y contextualización : avance de resultados

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):4357-4362.

出版社：Universitat de València

文章 ID：231370351

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