1.Contribución del aprendizaje con analogías al pensamiento modelizador de los alumnos en ciencias : marco teórico

作　　者：José Mª Oliva Martínez ;María del Mar Aragón-Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2009 ;27(2):195-208.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355982

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2.Evolución de los modelos explicativos de los alumnos en torno al cambio químico a través de una propuesta didáctica con analogías

作　　者：María del Mar Aragón Méndez ;José María Oliva-Martínez ;Antonio Navarrete Salvador

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;31(2).doi:10.5565/rev/ec/v31n2.832

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434186

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3.Aportaciones de la enseñanza con analogías al desarrollo del pensamiento modelizador de los alumnos acerca del cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;31(2).doi:10.5565/rev/ec/v31n2.1111

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434204

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4.Relación entre la competencia de pensamiento analógico y la competencia de modelización en torno al cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez ;José María Oliva

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2020 ;15(1):83-100.doi:10.14483/23464712.14441

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：249359035

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5.Hacia una visión holística de la naturaleza de la ciencia en la formación inicial del profesorado de ciencia

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):3617-3622.

出版社：Universitat de València

文章 ID：213293116

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6.Abordando el cambio químico desde una perspectiva de modelización y contextualización : avance de resultados

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;(Extra):4357-4362.

出版社：Universitat de València

文章 ID：231370351

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7.¿Varía la masa de la Tierra? Modelizando a partir de un experimento mental

作　　者：José Mª Oliva ;María del Mar Aragón Méndez ;Francisco Soto Mancera 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2021 ;39(2):25-43.doi:10.5565/rev/ensciencias.3116

出版社：Universitat de València

文章 ID：1032468407

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8.Analogías, simulaciones y experimentos mentales para la construcción del modelo del cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez ;José María Oliva

出　　处：Educació Química. 2020 ;27:35-41.

出版社：Educació Química

文章 ID：1037760586

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9.Relación entre la competencia de pensamiento analógico y la competencia de modelización en torno al cambio químico

作　　者：María del Mar Aragón-Méndez ;José María Oliva

出　　处：Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 2020 ;15(1):83-100.doi:10.14483/23464712.14441

出版社：Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital

文章 ID：1037981564

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