首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	Marcelo Coppi	2篇
	Angélica Monteiro	1篇
	Carlinda Leite	1篇
	Clarilza Sousa	1篇
	Isabel Fialho	1篇

Marília Cid

1篇

来源期刊

	Práxis Educativa	1篇
	Revista Ensino Interdisciplinar	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marcelo Coppi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Estudo da alfabetização científica de alunos do ensino médio de um colégio de São Paulo

作　　者：Marcelo Coppi ;Clarilza Sousa

出　　处：Revista Ensino Interdisciplinar. 2019 ;5(15):537-544.doi:10.21920/recei72019515537544

出版社：Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

文章 ID：255100123

文章详细全文下载
2.O uso de tecnologias digitais em educação: caminhos de futuro para uma educação digital

作　　者：Marcelo Coppi ;Isabel Fialho ;Marília Cid 等

出　　处：Práxis Educativa. 2022 ;17:1-20.doi:10.5212/PraxEduc.v.17.19842.055

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：1037880560

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有