1.A pedagogia histórico-crítica como teoria pedagógica revolucionária

作　　者：Eraldo Leme Batista ;Marcos Roberto Lima

出　　处：Laplage em Revista. 2015 ;vol.1(6169):67-81.

出版社：Universidade Federal de São Carlos - UFSCar/Sorocaba

文章 ID：172096432

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2.A pedagogia histórico-crítica como teoria pedagógica revolucionária

作　　者：Eraldo Leme Batista ;Marcos Roberto Lima

出　　处：Laplage em Revista. 2015 ;1(3):67-81.

出版社：Universidade Federal de São Carlos - UFSCar/Sorocaba

文章 ID：174785083

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3.DERMEVAL SAVIANI – UNA TRAYECTORIA DE LUCHA Y COMPROMISO CON LA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA

作　　者：Eraldo Leme Batista ;Marcos Roberto Lima

出　　处：Germinal : Marxismo e Educação em Debate. 2013 ;5(2):203-215.

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：100357379

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4.Educação, hegemonia e terceiro setor na região metropolitana de Campinas

作　　者：Marcos Roberto Lima

出　　处：Filosofia e Educação. 2010 ;2(1):357-360.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：100783978

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5.OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: APONTAMENTOS PARA UMA PRÁXIS TRANSFORMADORA NA EDUCAÇÃO

作　　者：Eraldo Leme Batista ;Marcos Roberto Lima

出　　处：Germinal : Marxismo e Educação em Debate. 2015 ;7(1):168-177.

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：105435170

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6.A gestão empresarial da rede estadual de educação de São Paulo: o papel da tríade ideológica eficiência, produtividade e neutralidade

作　　者：Marcos Roberto Lima ;Jeferson Anibal Gonzalez ;José Claudinei Lombardi

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2017 ;17(3):925-939.doi:10.20396/rho.v17i3.8650924

出版社：

文章 ID：249257362

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7.A pedagogia histórico-crítica e a atualidade do trabalho como princípio educativo: apontamentos para a prática revolucionária na educação popular

作　　者：Marcos Roberto Lima

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2016 ;16(67):53-67.doi:10.20396/rho.v16i67.8646091

出版社：

文章 ID：249257499

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8.Educação, hegemonia e terceiro setor na região metropolitana de Campinas

作　　者：Marcos Roberto Lima

出　　处：Filosofia e Educação. 2010 ;2(1):357-360.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：198408119

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9.Trabalho, educação e hegemonia nos anos 1930 e 1940 no Brasil análise a partir do IDORT

作　　者：Eraldo Leme Batista ;Marcos Roberto Lima

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2012 ;10(38e):1-17.doi:10.20396/rho.v10i38e.8639754

出版社：

文章 ID：255131917

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10.Dermeval Saviani – compromisso e luta por uma pedagogia para além do capital

作　　者：Eraldo Leme Batista ;Marcos Roberto Lima

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2014 ;13(53):1-12.doi:10.20396/rho.v13i53.8640211

出版社：

文章 ID：255131991

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