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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2017	1篇

作者

	Marcos Romero	2篇
	Alfonso C. Marcos Romero	1篇
	Gonzalo Sánchez-Barroso Moreno	1篇
	Justo García Sanz-Calcedo	1篇
	Marco Criollo	1篇

Tomás Fontaines-Ruiz

1篇

来源期刊

	Administración Educacional	1篇
	E3S Web of Conferences	1篇
	Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇
	环境科学基础理论	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	委内瑞拉	1篇
	法国	1篇
	西班牙	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Influence of air velocity on indoor environment quality in unidirectional flow operating theatres: A study based on Computational Fluid Dynamics

作　　者：Gonzalo Sánchez-Barroso Moreno ;Justo García Sanz-Calcedo ;Alfonso C. Marcos Romero

出　　处：E3S Web of Conferences. 2019 ;85:1-5.doi:10.1051/e3sconf/20198502003

出版社：EDP Sciences

文章 ID：238878476

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2.Autoeficacia para el aprendizaje de la investigación en estudiantes universitarios

作　　者：Marco Criollo ;Marcos Romero ;Tomás Fontaines-Ruiz

出　　处：Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación. 2017 ;23(1):63-72.doi:10.1016/j.pse.2016.09.002

出版社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文章 ID：255232063

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3.La escuela interpretada como una organización social bajo el enfoque de sistemas para fortalecer la estructura cognitiva del administrador educacional

作　　者：Marcos Romero

出　　处：Administración Educacional. 2019 ;(6):83-98.

出版社：Administración Educacional

文章 ID：232912464

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