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出版年度

2021

2篇

作者

	Margarita N. Gavrilova	2篇
	Aleksander N. Veraksa	1篇
	Daria A. Bukhalenkova	1篇
	Ekaterina S. Oschepkova	1篇
	Marfa I. Dedyukina	1篇

	Maria K. Ivanova	1篇
	Maria S. Kovyazina	1篇
	Natalia A. Kartushina	1篇
	Zlata V. Airapetyan	1篇

来源期刊

	Obrazovanie i Samorazvitie	1篇
	Psychology in Russia : State of Art	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	俄文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

俄罗斯

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Executive Functions’ Impact on Vocabulary and Verbal Fluency among Mono- and Bilingual Preschool-Aged Children

作　　者：Maria S. Kovyazina ;Maria S. Kovyazina ;Ekaterina S. Oschepkova 等

出　　处：Psychology in Russia : State of Art. 2021 ;14(4):66-78.doi:10.11621/pir.2021.0405

出版社：M.V. Lomonosov Moscow State University

文章 ID：1036960338

文章详细
2.The Role of Russian Parents’ Education in Developing Intuitive Theories of Parenting

作　　者：Daria A. Bukhalenkova ;Aleksander N. Veraksa ;Margarita N. Gavrilova 等

出　　处：Obrazovanie i Samorazvitie. 2021 ;16(1):82-92.doi:10.26907/esd16.1.07

出版社：Kazan Federal University

文章 ID：267813295

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