1.Mining E-mail to Improve Information Literacy Instruction

作　　者：Margy MacMillan

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2010 ;5(2):103-106.doi:10.18438/B8B90Z

出版社：University Of Alberta

文章 ID：182403627

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2.Mining E-mail to Improve Information Literacy Instruction

作　　者：Margy MacMillan

出　　处：International Journal of Mormon Studies. 2010 ;5(2):103-106.

出版社：International Journal of Mormon Studies

文章 ID：184656001

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3.Association of College and Research Libraries Conference, Portland, Oregon, 25-28 March 2015

作　　者：Margy MacMillan

出　　处：Journal of Information Literacy. 2015 ;9(1):97-99.

出版社：Chartered Institute of Library and Information Professionals

文章 ID：184638428

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4.Association of College and Research Libraries Conference, Portland, Oregon, 25-28 March 2015

作　　者：Margy MacMillan

出　　处：Journal of Information Literacy. 2015 ;9(1):97-99.doi:10.11645/9.1.1992

出版社：Chartered Institute of Library and Information Professionals

文章 ID：105411485

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5.Visions of the possible: Engaging with librarians in the scholarship of teaching and learning

作　　者：Caitlin McClurg ;Margy MacMillan ;Nancy Chick

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2019 ;7(2):3-13.doi:10.20343/teachlearninqu.7.2.1

出版社：University of Calgary

文章 ID：249152644

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6.Association of College and Research Libraries Conference, Portland, Oregon, 25-28 March 2015

作　　者：Margy MacMillan

出　　处：Journal of Information Literacy. 2015 ;9(1):97-99.

出版社：Chartered Institute of Library and Information Professionals

文章 ID：185463197

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7.Book Review: Not Just Where to Click: Teaching Students How to Think About Information

作　　者：Margy MacMillan

出　　处：Communications in Information Literacy. 2015 ;9(2):210-213.doi:10.15760/comminfolit.2015.9.2.194

出版社：Communications in Information Literacy

文章 ID：1034855151

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