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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Mari Elken	4篇
	Bjørn Stensaker	1篇
	Peter Maassen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Contemporary European Research	2篇
	Policy & Society	1篇
	Uniped	1篇

学科主题

	社会科学理论与方法论	2篇
	教育学	1篇
	法律	1篇

语种

	英文	3篇
	丹麦语	1篇

国别/地区

	英国	3篇
	挪威	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Hybridization of Vocational Training and Higher Education in Austria, Germany and Switzerland

作　　者：Mari Elken

出　　处：Journal of Contemporary European Research. 2015 ;11(1).

出版社：Journal of Contemporary European Research

文章 ID：101777114

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2.New EU Instruments for Education: Vertical, Horizontal and Internal Tensions in the European Qualifications Framework

作　　者：Mari Elken

出　　处：Journal of Contemporary European Research. 2015 ;11(1).

出版社：Journal of Contemporary European Research

文章 ID：101777115

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3.Studieprogramledelse – et spørsmål om organisering?

作　　者：Bjørn Stensaker ;Mari Elken ;Peter Maassen

出　　处：Uniped. 2019 ;42(01):91-105.doi:10.18261/issn.1893-8981-2019-01-07

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：249162375

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4.Standardization of (higher) education in Europe – policy coordination 2.0?

作　　者：Mari Elken

出　　处：Policy & Society. 2017 ;36(1):127-142.doi:10.1080/14494035.2017.1278873

出版社：

文章 ID：193950152

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1

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