1.Evaluación de destrezas de pensamiento crítico: validación de instrumentos libres de cultura

作　　者：Ángel Vásquez-Alonso ;Maria Antonia Manassero-Mas

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2020 ;(47):1-18.doi:10.17227/ted.num47-9801

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370150

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2.La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado

作　　者：Ángel Vázquez-Alonso ;Maria Antonia Manassero-Mas

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2019 ;(46):1-23.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370165

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3.Actitudes y creencias sobre naturaleza de la ciencia y la tecnología en una muestra representativa de jóvenes estudiantes

作　　者：Ángel Vázquez Alonso ;Maria-Antonia Manassero Mas ;Marisa de Talavera

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2010 ;9(2):333-352.

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：249034436

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4.La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado

作　　者：Ángel Vázquez-Alonso ;Maria Antonia Manassero-Mas

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2019 ;(46):15-37.doi:10.17227/ted.num46-10538

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：255163987

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5.Las destrezas de pensamiento y las calificaciones escolares en educación secundaria: validación de un instrumento de evaluación libre de cultura

作　　者：Maria Antonia Manassero-Mas ;Ángel Vázquez-Alonso

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2020 ;(48):33-54.doi:10.17227/ted.num48-12375

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：255163997

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