1.Apresentação do Dossiê

作　　者：Maria Aparecida Lima dos Santos ;Patrícia Bastos de Azevedo

出　　处：Revista História Hoje. 2015 ;4(8):9-14.doi:10.20949/rhhj.v4i8.220

出版社：Associação Nacional de História - ANPUH

文章 ID：249377817

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2.Práticas de escrita escolar no ensino de História: indícios de significação do tempo em manuscritos escolares

作　　者：Maria Aparecida Lima dos Santos

出　　处：Revista História Hoje. 2015 ;4(8):104-129.doi:10.20949/rhhj.v4i8.192

出版社：Associação Nacional de História - ANPUH

文章 ID：249377822

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3.Ensino de História na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): sentidos de diversidade nos anos iniciais

作　　者：Maria Aparecida Lima dos Santos ;Suzana Lopes Salgado Ribeiro ;Wanessa Odorico Onório

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2020 ;24(esp. 2):961-978.doi:10.22633/rpge.v24iesp2.14326

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：256311968

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4.Sentidos do aprender a escrever e práticas em sala de aulaensino de História e identidade

作　　者：Maria Aparecida Lima dos Santos ;Danielle Barreto

出　　处：Educação em Foco. 2021 ;24(44):374-396.doi:10.36704/eef.v24i44.5642

出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais

文章 ID：1037114417

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5.ENSINO DE HISTÓRIA E RELAÇÕES RACIAIS NA BNCC: INTERCULTURALIDADE FUNCIONAL E SUBORDINAÇÃO À PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS

作　　者：Maria Aparecida Lima dos Santos ;Ana Rita Lara de Oliveira

出　　处：Revista Inter Ação. 2021 ;46(3):1378-1394.doi:10.5216/ia.v46i3.67144

出版社：Faculdade de Educação da UFG

文章 ID：1037122724

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