1.Coherence between data gathering technique and data analysis method in qualitative studies. A research experience based on leukemia survivors’ narratives

作　　者：Lucia Zannini ;Maria Benedetta Gambacorti-Passerini

出　　处：Encyclopaideia. 2016 ;20(44).doi:10.6092/issn.1825-8670/5986

出版社：Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita

文章 ID：185108951

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2.Antonia Cunti (2014). Formarsi alla cura riflessiva. Tra esistenza e professione. Milano: FrancoAngeli

作　　者：Maria Benedetta Gambacorti-Passerini

出　　处：Encyclopaideia. 2015 ;19(43).doi:10.6092/issn.1825-8670/5810

出版社：Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita

文章 ID：185108974

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3.Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello

作　　者：Andrea Galimberti ;Maria Benedetta Gambacorti-Passerini ;Cristina Palmieri

出　　处：Rivista CQIA. 2018 ;25:158-169.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：249219719

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4.Un'esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning

作　　者：Andrea Galimberti ;Maria Benedetta Gambacorti-Passerini ;Cristina Palmieri 等

出　　处：Rivista CQIA. 2015 ;15:1-15.

出版社：Università degli studi di Bergamo

文章 ID：249219857

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5.Cristina Palmieri, Dentro il lavoro educativo. Pensare il metodo, tra scenario professionale e cura dell'esperienza educativa della formazione, Milano: Franco Angeli, ISBN 8891769525, 204 pagine, 2018

作　　者：Maria Benedetta Gambacorti Passerini

出　　处：Encyclopaideia. 2018 ;22(52):97-98.doi:10.6092/issn.1825-8670/8744

出版社：Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita

文章 ID：226455507

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6.Educating to prevent youth (aged 16–24) mental distress: giving meaning to an educational effort

作　　者：Maria Benedetta Gambacorti-Passerini

出　　处：Encyclopaideia. 2021 ;25(59):83-95.doi:10.6092/issn.1825-8670/11628

出版社：Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita

文章 ID：1035176738

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7.Spazi della psichiatria tra passato e presente. Imparare a riflettere sulle srtorie di cura che raccontano

作　　者：Maria Benedetta Gambacorti-Passerini ;Katia Daniele ;Lucia Zannini

出　　处：MeTis. 2021 ;11(1):195-211.

出版社：Progedit - Progetti editoriali s.r.l.

文章 ID：1037119394

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	文化、科学、教育、体育	4篇
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	Maria Benedetta Gambacorti-Passerini	6篇
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	2021	2篇
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