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	有本地全文	3篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2019	1篇
	2006	4篇

作者

	Maria Carmen Tacca	5篇
	Albertina Martínez	2篇
	Elizabeth Tunes	2篇
	Diego Barrios Díaz	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Linhas Críticas	4篇
	Dialogia	1篇

学科主题

	教育	4篇
	数理科学和化学	1篇

语种

葡萄牙语

5篇

国别/地区

巴西

5篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maria Carmen Tacca")))) )) ) )"

共 5 条记录

排序：全选导出：

1.Uma crítica às teorias clássicas da aprendizagem e à sua expressão no campo educativo

作　　者：Elizabeth Tunes ;Maria Carmen Tacca ;Albertina Martínez

出　　处：Linhas Críticas. 2006 ;12(22):109-130.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621562

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2.Aprendizagem e trabalho pedagógico

作　　者：Maria Carmen Tacca

出　　处：Linhas Críticas. 2006 ;12(22):147-150.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621564

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3.Subjetividade docente e diálogos com a infância: encontros, escutas e educação

作　　者：Diego Barrios Díaz ;Maria Carmen Tacca

出　　处：Dialogia. 2019 ;(31):21-31.doi:10.5585/dialogia.N31.11453

出版社：Universidade Nove de Julho (Uninove)

文章 ID：254976586

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4.Uma crítica às teorias clássicas da aprendizagem e à sua expressão no campo educativo

作　　者：Elizabeth Tunes ;Maria Carmen Tacca ;Albertina Martínez

出　　处：Linhas Críticas. 2006 ;12(22):109-130.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455965

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5.Aprendizagem e trabalho pedagógico

作　　者：Maria Carmen Tacca

出　　处：Linhas Críticas. 2006 ;12(22):147-150.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455967

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1

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